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发布时间:2024-08-26 点此:910次
一、海南大学新闻传播学专业分析1.专业基本信息
055200 新闻与传播
专业类型:硕士
类别:文学
考试科目:
334 新闻传播专业综合能力
440 新闻与传播专业基础
学费:10,000/年
持续时间:三年
2. 专业介绍
新闻传播专业硕士学位教育不同于学术型研究生教育,是以培养相关行业从业人员职业能力强、科研素质高、知识结构全面的高水平应用型人才为目标的教育体系。其原则是比本学科学术型研究生教育更注重培养实际应用技能,比职业教育更注重提供理论知识。其教育理念是在坚持中国国情和社会主义核心价值观的基础上,充分借鉴发达国家新闻传播研究生教育的先进经验,不断结合新技术、新媒体变化,创新培养模式和教学方法,建立健全适应我国文化强国战略的高水平新闻传播人才培养机制。
其基本目标是优化新闻传播队伍结构,提高在职新闻工作者理论和业务水平,适应新闻学教学的实践性、应用性特点和行业变化趋势,完善我国新闻传播人才培养体系。
二、历年考试题型分析(含历年真题) (一)历年考试题型及题量设置 1、媒体与传播硕士考试分为334和440
海南大学新闻传播专业考试共设2门专业考试:334新闻传播专业综合能力、440新闻传播专业基础知识,分别于考试日上午和下午进行。
虽然334和440的题目代码不一样,但是你会发现两份试卷的题型设定并不明确,而且题目经常混在一起。也就是说334和440都考新闻传播的内容,但是分成两份试卷,内容却相当一致。
补充:目前在国内,人民大学等一些新兴高校的334、440卷体裁分工比较明确,而其他多数学校的卷体裁还比较混杂。
2. 考试题型
334,440,两章的题型高度相似,因此下面统一描述
海南大学新闻传播学真题主要分为三种类型:
第一:术语解释
术语定义题一般有4至5道题,分数在20分左右。
第二:简答题
通常有3至4个问题,分数约为40分
第三:讨论
通常有1至3个问题需要讨论,分数约为50分
第四:应用文
实践写作考试一般为334卷,主要考查评语写作;总分在40分左右;2020年考研这部分内容有较大变化,我们将在下文进行详细说明。
补充:以上分数说明为历年情况,现场考试需以考试实际成绩为准。
3. 设定试题数量
以上数据为334和440的题目数量以及解析、简答、论述、写作的总题量相加得出。
(二)往年考点范围及占比分析
首先我们把历年的考点类型分为八类知识点,下面是每类知识点的示例。
新闻史:普利策奖(2017海洋大学新闻)、如何理解马克思“报纸是工人阶级不可缺少的生活手段”的论述?(2019海洋大学新闻) 新闻理论:新闻手段(2016海洋大学新闻)、连续报道(2017海洋大学新闻)、慢新闻(2021海洋大学新闻) 实证传播学派与常规传播分析专题:拉斯韦尔5W传播模型(2016海洋大学新闻)、“锦鲤许愿”现象的传播分析(2019海洋大学新闻) 批判传播学派的文化研究(2016海洋大学新闻)、语言对古代新闻传播的意义(2020海洋大学新闻) 互联网新媒体与媒介融合(2016海洋大学新闻)、微信谣言的特征与类型(2019海洋大学新闻)、AI合成主播(2021海洋大学新闻) 广告、公共关系
广告定位策略(2019海大新闻)、形象修复理论(2021海大新闻)
应用文 新闻、评论等写作主题 新闻视角
新闻视野一般指对其他学科重要概念或新闻传播领域之外的最新动态研究的理解和掌握。简而言之,它考察的是你们每个人的知识水平。例如《塔西佗陷阱》(2019海洋大学新闻)、《文化折扣》(2020海洋大学新闻)、《媒体考古学》(2021海洋大学新闻)
小海螺新闻团队对2016、2017、2018、2019、2020、2021六年的真题进行了统计,将新闻传播学考点范围分为八类,分别是:新闻史、新闻理论、新闻评论写作、传播学总论、批判传播学、互联网新媒体、广告、新闻视觉。
1.新闻史考察
新闻史无非就是中国新闻史和外国新闻史,新闻史在2017年真题中出现了两次,在2019年的真题中出现了三次,其他年份都没有提到。
新闻史不是海洋大学考试的重点,新闻史复习建议如下:
首先,新闻史比较简单。其次,作为新闻传播学的学生开运 com,新闻史出现在考卷上是意料之中的事情。学习新闻传播史是非常必要的,对学习其他新闻学知识会有潜移默化的帮助。但新闻史的知识点不需要像中国传媒大学那样专门讲新闻史,要背诵一大堆,记住重点kaiyun官方网站登录入口,了解整体脉络就可以了。
比如说到李普曼、范长江等新闻人物,创办《时代》杂志的亨利·卢斯,美国三大广播公司的名称,日本新闻史上的“直冲太阳的白彩虹”等等,确保你全部都知道,基本就不会有问题。
2.新闻理论探讨
新闻理论是新闻传播学研究中比较简单的内容。
2016/17年,新闻题量为5-7道,但2018年下降到1道,2019年上升到3道;而2020年和2021年新闻理论题量均为4道。纵观海大六年试卷对新闻理论的考察,以名词解释为主,其次是简答题,讨论题较少。
一般而言,新闻理论题型比较简单,是考试必拿的分数,无论新闻理论考试范围缩小还是扩大,新闻理论都是必须牢牢掌握的内容。
3. 应用文写作考试
对于实用的新闻写作部分,中国海洋大学每年都会考一篇评论题。
这是一道几乎无法改变的考题。
新闻实践无非就是报道、写作、编辑和评论。大多数学校会考新闻改写和评论写作。
一般来说,评论比新闻更能考验一个人的写作能力,所以不注重新闻实践的学校,会考评论而不考新闻。
2020年,学院写作部分的考核形式突然变为新闻采编和影视剧本写作,新闻写作是所有参加新媒体考试学生的必修课。
但对于脚本写作,他们却相当陌生,新闻传播专业本身就涉及广播电视视频传播的内容,有脚本写作的考试也是情理之中,但题型的突然改变,确实让20届的考生有些措手不及。
2021年考试,复习写作题型再次回归,复习写作题型六年考出五次,可见复习写作的重要性。
4. 考察分析实证传播和常规传播问题的能力
对传播学实证学派和传统传播分析能力的调查
传播学中的常见主题有哪些?我们如何定义它们?
总体来说内容是以美国实证学派为核心,带一点加拿大多伦多理工学派的元素。
在实际的考题中,只有两种类型,一种是回忆已有的理论来作答,一种是给出案例,让你把5W等常见的沟通理论运用到其中,进行解释和说明。
2016、2017、2018、2019、2020、2021这六年,传播学总理论考试呈现略微下滑的态势,但经常以简答题、论述题的形式出现,且分数相当高。
2021, 334 Discussion只有一个大问题:“从外卖骑手和媒体三个角度探讨问题”。请围绕“外卖骑手和媒体”话题,列举四个及以上的研究角度或主题。
考试形式突然改变,转而测试和探索学术能力,表明教师对学生学术能力的高度重视。
因此建议考生熟悉沟通的重要理论。
5. 批判传播学派的考察
市面上大约70%到80%的传播学书籍都是按照拉斯韦尔的5W模型来构建和分析的,按照这个模型来分析的书籍一般不会过多的追溯和介绍传播学的另一个主要流派——欧洲批判学派。
批判学派的传播学与美国实证学派的研究思路完全不同,其传播理论也更加晦涩难懂。
2016年有3道题,比较简单,2017、2018年都没有题,2019、2020年各有1道题,都是简答题,题目都是批判派的常识性内容。
对批判学派的掌握要求不是很高,但对其各个分支、主要的学术观点、学术人物还是要有清楚的了解。
6.新闻理论探讨
从90年代互联网进入中国,到现在的移动互联网、数字化、三网融合、5G等等,这些热词从来没有停歇过。包括衍生出来的新媒体现象,比如碎片化阅读、小众社区、短视频等等,无一不是考试的重点。
2016、2017年题量相对较少,但2018年突然飙升至10道,增幅达400%,2019年考试略有下降,但2020年又有所增加,成为2020年考试占比最大的知识点类型;
2021年一共17道题,其中新媒体题6道,占比35%,其中Quantum是直接测试题,如果加上其他题型进行间接测试,几乎占了一半的比重。
随着传统媒体的没落,基于互联网、移动互联网的新媒体将成为社会传播的主流,可以预见,新媒体知识点的学习将会继续蓬勃发展。
因此各位朋友一定要多了解新媒体,多关注学术热点。
7.广告及公共关系调查
从近几年的出题情况来看,广告也被纳入了中国海洋大学新出题范围。
2021年,第一起调查涉及“形象修复”的公关方面
掌握广告与公关知识建议从基础开始,掌握相关核心点,海大有检查,但不是重点。
掌握核心理论框架和核心概念基本上就能应付大部分考试题目了。
8. 新闻与学术观点调查
2019年的考试中,有一道题叫“塔西佗陷阱”
我就不跟你们详细解释了,你们自己去百度学习吧。
这道题原本属于社会政治题材,但在2019年的新媒体问答中也出现了,我们团队在探究原因时发现,在当年的媒体报道中,政府信用问题是一个高频话题,“塔西佗陷阱”是一个高频词。
2020年的试题中考查了“文化折扣”和“媒体领域”两个术语,第21题考查了“媒体考古学”和“平台资本”,这些概念要么是新媒体学科之外的概念,要么是前沿的新媒体词汇,在教科书中出现的概率很小,主要考查的是每位考生的知识面和学术动态。
作为新媒体专业的候选人应该掌握一定的跨学科知识理念和学科前沿发展动态。
(三)六年试题总量统计饼图
我们也对近年来各类话题的趋势进行了分析。
2016-2021年题目考查的知识点总量统计饼图是为了能让大家再一次了解复习方向的重点。
虽然统计结果不按分数加权,但这是因为我们想赋予每个问题相同的权重,避免一些问题因分数较低而被忽略。
对于考试来说,每一个题目、每一个点都很重要。
给出点评建议:
首先,沟通和新媒体非常非常重要。
第二,写作时要多看多练,掌握各种题型
第三,关注其余内容。
(四)从近三年考题走势看
➤ 学术能力要求较高,与中国传媒大学等学术界的改革有关
8月3日,中国传媒大学召开研究生教育工作会议,推出研究生教育重大改革举措,标志着研究生教育全面改革拉开序幕。这是继清华大学取消传播学、新闻学本科招生、着力加强研究生教育后,高校的又一重大举措。
对于中国传媒大学的学生来说,影响最大的无疑是334考试形式的重大变化,由传统的“简答题+论述题”变为“议论文写作”。
8月21日,中国人民大学在官网发布公告:我校新闻传播学硕士研究生按学习模式分为全日制和非全日制;2021级全日制研究生仅招收推荐生。
9月7日,分管招生工作的南京大学新闻传播学院副院长胡益清表示:南京大学MJC计划2021年停止招生
针对2021年新闻传播学研究生入学考试,全国各学术前沿高校都出现了不少变化,或改变考试方式,或干脆停止招生。
21届海大新闻学考试中,334讨论只有一道大题:“从外卖骑手与媒体三个角度谈问题,请围绕‘外卖骑手与媒体’这一话题云开·体育官方网站,列举四个或四个以上的研究角度或课题”。这道试题分数突变,直接考查学生建构学术课题和研究的能力。
此外,还有对“媒体考古学”、“平台资本”等概念的考察,也需要对学术研究动态的把握,这在近两三年的真题中尤为明显,经常以名词解释的形式出现。
虽然不像中国传媒大学那样要求你直接在考场上写论文,但也直接、明确地表达了学术考试的态度和要求。
学术前沿大学的变化必将影响其他大学,其他大学的考题也会逐渐发生转变。
➤题目越少越难!
新闻传播学试卷底部通常约为12张A4纸
大多数学生会回答10页以上(除了那些写小字的学生!)
题目比较少,但是时间是3小时180分钟,这段时间需要你不断的写。
这样,每个问题的单词量就会增加。
它要求对每一个知识点有比较深的理解,包括知识的背景、内涵、外延、变化、相关案例等,否则没有那么多的知识储备,怎么回答扩展题呢?
内容原文来自【小海螺海达考研真题及教程】